Доклад Павла Сорокина и Исака Фрумина про развитие теории человеческого капитала принят на конференцию CIES

Доклад “Human capital for growth: rethinking the contribution of education from comparative perspective» академического руководителя магистерской программы Доказательная образовательная политика Павла Сорокина и научного руководителя Института образования Исака Фрумина принят на престижную конференцию CIES (Сан-Франциско, апрель 2019)

Впервые сотрудники Института образования представят доклад на секции «Экономика и Финансы Образования» конференции CIES.

Доклад является обобщением «больших вызовов» современной международной образовательной политики и предлагает переосмысление природы и механизмов вклада образования в социально-экономическое развитие общества через призму теории человеческого капитала.

В докладе показывается, что в большинстве развитых стран мира в последние десятилетия декларируется следование логике теории человеческого капитала при выработке образовательной политики. Вместе с тем, зачастую (в том числе, в России) при этом недооценивается прогресс в этой данной теории, новые разработки, которые, начиная с 1970х годов, существенно уточняли и дополняли понимание того, какие именно характеристики человеческого капитала, и каким образом вносят вклад в социально-экономическое развитие.

Отставание образовательной политики от уточненных представлений о человеческом капитале приводит к снижению эффекта образования для развития общества – в особенности, в условиях новейших трендов социально-экономического развития, которые требуют следующего витка в развитии самой теории человеческого капитала.