Тема «репортаж о событии»

22 декабря в Международной лаборатории исследований социальной интеграции прошли аспирантские семинары Тамары Мхитарян и Егора Новгородова.

19 декабря в Международной лаборатории исследований социальной интеграции прошли аспирантские семинары Линны Фу и Габриэллы Лили Энчилл.

16 декабря в Международной лаборатории исследований социальной интеграции прошел аспирантский семинар Ойеволе Адеолы

15 декабря в Международной лаборатории исследований социальной интеграции прошли аспирантские семинары Мэри Лаваль и Тугрула Ероглу.

8 декабря в Международной лаборатории исследований социальной интеграции прошли аспирантские семинары Влады Михалёвой и Георгия Шарова.

10 декабря аспирантка и стажер-исследователь МЛ ИСИ Мария Малофеева выступила в Доме культуры «ГЭС-2» в рамках цикла лекций от постоянной программы «Глухие и звонкие» проектов «Исследуя сообщество глухих» и «Клуб любителей жестового языка».

5 декабря 2025 года состоялись семинары аспирантов Международной лаборатории исследований социальной интеграции Максима Гурина и Екатерины Долговой.

Ведущий научный сотрудник МЛ ИСИ, Ольга Савинская, и стажер-исследователь, Тамара Мхитарян, выступили с докладом «Гендерный режим в образовательных организациях: пространство действий и практики совладания студенток IT-специальностей» на международной конференции "Voices at the Margins: Rethinking Gender, Labor, and Belonging" в Астане, проведенной в центром исследований предпринимательства в Университете Назарбаева при поддержке Министерства образования Казахстана.  

2 декабря на семинаре серии «Социология рынков» Дарья Чебанова, стажер-исследователь ЛЭСИ, представила результаты работы «Этническая мозаика или культурное купажирование? Конструкция этничности у людей из мульти-этнических семей из Москвы». Основной вопрос исследования: как молодые люди из смешанных семей конструируют свою этническую идентичность?

1 декабря 2025 года в Международной лаборатории исследований социальной интеграции состоялся семинар на тему «Взаимосвязь между ценностями, доверием и гражданским участием: анализ модерации».