Аспирантская школа по образованию

Дипломы у них не тех профессий: российские женщины обгоняют мужчин в образовании, но отстают в зарплатах

В России разворачивается парадоксальная ситуация: женщины лидируют в получении высшего образования, но существенно отстают от мужчин по уровню заработной платы. Журнал «Вопросы образования» опубликовал статью, в которой разобраны причины этого феномена и предложены пути решения проблемы на основе международного опыта.

5 ноября

Заветам Ленина больше неверны: за 30 лет после распада СССР доступность внешкольного образования снизилась почти вдвое

Некогда массовые и бесплатные кружки и секции стали роскошью для многих детей в постсоветских странах. Диссертация Ивана Иванова раскрывает изменения во внешкольном образовании за последние три десятилетия. Сегодня на 44% меньше детей посещают дополнительные занятия по сравнению с 1989 годом. Это особенно заметно в сельской местности.

Экспертиза взгляд ученого экспертиза Институт образования

30 сентября

Они делают класс местом для дискуссий: цифровые технологии способны менять роли учителя и ученика — доказано экспериментом

Школьные уроки становятся не просто интереснее и эффективнее, они становится другими, если использовать цифровые технологии — следует из диссертационного исследования Александры Михайловой. В течение полугода она проводила эксперимент в школах Москвы и области. Оказалось, что использование IT-платформ меняет не только формат урока, но и характер взаимодействия учителей и учеников.

Экспертиза взгляд ученого экспертиза Институт образования

16 сентября

Экспертиза

Дипломы у них не тех профессий: российские женщины обгоняют мужчин в образовании, но отстают в зарплатах

Заветам Ленина больше неверны: за 30 лет после распада СССР доступность внешкольного образования снизилась почти вдвое

Они делают класс местом для дискуссий: цифровые технологии способны менять роли учителя и ученика​​​​​​​​​​​​​​​​ — доказано экспериментом

Они делают класс местом для дискуссий: цифровые технологии способны менять роли учителя и ученика — доказано экспериментом